Checkliste: Qualität von Fachinformationen im Internet bewerten

Dass das Internet für die Recherche von Fachinformation inzwischen eine sehr wichtige Rolle spielt ist keine neue Erkenntnis. Mit steigender Informationsfülle, selbst bei ausgeklügelten Recherchen, nimmt das Problem der Qualitätsbewertung weiter zu. Und so tauchte auch in einem Workshop, den ich letzte Woche gehalten habe, recht schnell wieder diese Frage auf.

Vor einiger Zeit hatte ich hier im Blog “fünf Kriterien zur Evalutation von Information der Cornell University”:http://www.library.cornell.edu/olinuris/ref/webcrit.html vorgestellt und ergänzt (siehe “Glaubwürdigkeit und Qualität von Information”:http://www.work-innovation.de/blog/2006/02/20/glaubwuerdigkeit-und-qualitaet-von-information/). Zusammengefasst werden diese fünf Punkte adressiert:

* Quelle der Information
* Sorgfalt bei der Erstellung und Präsentation
* Objektivität
* Aktualität
* Aufbereitung

Im Zuge der Vorbereitung des Workshops habe ich diese nochmals etwas überarbeitet und in eine Mindmap gebracht:

(“Download als pdf”:http://www.work-innovation.de/download/mindmap_ChecklisteInformationsqualitaet_greisle_1106.pdf, ca. 19 kb)

Zwei Punkte sind bei der Anwendung dieser Mindmap wichtig:

# Diese Checkliste ist nur hilfreich, wenn man sein aktuelles Informationsziel kennt. So werden z.B. für eine wissenschaftliche Recherche einige Punkte eine höhere Relevanz haben und auch die Bewertung strenger und penibler sein als bei einem allgemeinen Informationswunsch. Als Beispiel mag mal wieder Wikipedia herhalten. Für den täglichen Gebrauch sehr zu empfehlen, für die Verwendung in wissenschaftlichen Arbeiten “aus verschiedenen Gründen”:http://www.work-innovation.de/blog/2006/10/01/meyers-taschenlexikon-online/ nur als Einstieg und nicht als Quellenzitat geeignet.
# Diese Checkliste ist eine Hilfestellung und hat bewußt keine Skalierungen oder gar Bewertungsvorschläge. Sie kann und soll keine stur anzuwendende Metrik sein.

Wie geht es Ihnen bei der Bewertung von Informationen im Internet? Nutzen Sie andere oder zusätzliche Kriterien?

1. Gedanken zum Information Overload
2. Störfaktoren im täglichen Arbeiten
3. Glaubwürdigkeit und Qualität von Information